We’re living in a society Where things are very undemocratic Where education is not democratic Where there’s huge pressure on students, The pressure for success – and what counts as success? It’s getting A*AA on those tests. We’re living in a society Where the mainstream ideal – well maybe I’m getting a bit … Mer Livslångt lärande som kollektiv handling
Årets Nya vägar-konferens kunde inte hållas på plats på grund av corona-pandemin utan direktsändes via internet. Samtidigt var detta sätt att jobba i linje med konferensens innehåll, som handlar om hur vi kan skapa ett strukturerat system för högre utbildning på distans. Det stora intresset för distansutbildning kommer inte från enskilda individer, utan från regioner … Mer Tillgång till utbildning i hela landet
Under året har jag ingått i arbetet med Vinnovas strukturanalys och det har varit givande på många sätt. Det var en trevlig gemenskap i arbetsgruppen, arbetet gav mig nya lärdomar om konkreta behov och trender i samhället, och nu när rapporten är klar så har vi tillsammans skapat kunskap som kan stödja beslutsfattande inom många … Mer Livslångt lärande och kompetensförsörjning
Barbara Oakley, professor vid Oakland University, var en av huvudtalarna på den årliga International Technology, Education and Development Conference (INTED). Hon har vad man ibland kallar en ”brokig bakgrund”, det vill säga att hon har jobbat inom många olika områden och därmed kan väldigt mycket. Även i sin forskning kombinerar hon flera områden, till exempel … Mer Träning är en pedagogisk gärning
En av de stora förmånerna i mitt arbete är att jag då och då blir inbjuden som talare på konferenser. Idag avslutades konferensen Nya vägar för livslångt lärande i hela landet. Min uppgift på denna konferens var att kort berätta om livslångt lärande. I gengäld fick jag lyssna på alla andras presentationer och bli inspirerad … Mer Livslångt lärande är en attityd
Under hösten var med jag med i en utvärdering av en kurs i programmet Gjutmagistern. Det är en spännande utbildning då man pratar om livslångt lärande och möjligheten att varva yrkesarbete med högskolestudier, men det är inte det jag tänkte ta upp här. Istället tänkte jag berätta på vilket sätt en virtuell lärmiljö kan bidra … Mer Pedagogiska möjligheter med virtuella lärmiljöer
Äldres deltagande i arbetslivet är en fortsatt högaktuell fråga. Många väljer att fokusera på att ge förutsättningar för att äldre personer ska kunna stanna i arbetslivet. Det kan handla om skattefrågor, arbetsmiljö och att bemöta de negativa attityder som finns i samhället inklusive hos arbetsgivare. Men hur ser det ut om man utgår från äldre … Mer Utbildningsnivå avgörande faktor
”När jag skulle tala om samverkan ville jag gestalta det genom ett samtal mellan forskare som på olika sätt har närmat sig detta område”, sa Anna Jonsson när hon bjöd in mig att delta i ett samtal om samverkan. Att få träffa trevliga kollegor vid andra lärosäten och att diskutera ett område som man har … Mer Samtal om samverkan
I Högskolelagen står det att lärosätet ska samverka med det omgivande samhället: I högskolornas uppgift ska det ingå att samverka med det omgivande samhället och informera om sin verksamhet samt verka för att forskningsresultat tillkomna vid högskolan kommer till nytta. Och vi vet ju alla vad som menas med samverkan – eller hur? I en … Mer Vad är samverkan?
Samverkan handlar om att göra saker tillsammans. Men i forskningssamverkan finns exempel på hur olika grupper exkluderas av olika anledningar. Vi tar här upp ett par strukturella hinder som motverkar samverkan. Det ena berör demokratiaspekten av samverkan och det andra handlar om utbildning när det talas om samverkan. Demokratiaspekten rör vem som räknas i forskningssatsningar. … Mer Samverkan – vem får vara med?
Collearn - collaborate & learn 