Svårt att prata om lärande

Skolans ledarskap var i blickfånget under ett seminarium i Utbildningsutskottet igår. Fokus var framför allt på rektors roll men även skolchefens roll diskuterades. Stephan Rapp och jag var inbjudna att representera det nystartade Skolchefsinstitutet där vi lyfter fram skolchefen, det vill säga den som är ledare för rektorer och förskolechefer. Ett gemensamt problem för rektorer … Mer Svårt att prata om lärande

Den nordiska modellen för vuxnas lärande

Den stora vattendelaren på arbetsmarknaden är mellan de som har gymnasieutbildning och de som inte har fullständig gymnasieutbildning, sa gymnasie- och kunskapslyftsminister Anna Ekström när hon besökte Jönköping förra veckan. Skillnaden mellan de som har gymnasieutbildning och högre utbildning är inte alls lika stor. Och eftersom vi har många ungdomar som inte klarar gymnasiet idag … Mer Den nordiska modellen för vuxnas lärande

Forskning om organisatoriskt lärande

Sitter på planet mellan Madrid och München efter årets OLKC-konferens (Organizational Learning, Knowledge and Capabilities) och gör en liten tillbakablick. Det var andra gången jag besökte konferensen och upplevde nu en skön känsla av tillhörighet. Jag träffade flera forskare jag stött på vid andra konferenser men skapade också flera nya fina kontakter för kommande event. … Mer Forskning om organisatoriskt lärande