Vi människor är en samarbetande art. Vi skiljer oss från andra arter i det avseende att vårt sätt att samarbeta bygger på etiska värderingar där altruism premieras högre än egenintresse. Så beskriver Samuel Bowles och Herbert Gintis mänsklighetens utveckling – en historia av framgångsrikt samarbete. Samarbete, menar de, har inneburit större fördelar för individen än … Mer Samverkan på distans – är vi bra på det?
Det som samhället genomgår just nu skapar nya situationer och beteenden, och det finns en stor potential att lära nytt. Ett område där det har skett stora förändringar är inom utbildning. I våras gick vi ”över en natt” från undervisning i klassrum till undervisning på nätet vid högskolorna. Det här var omvälvande och krävde delvis … Mer Pedagogisk innovation för livslångt lärande
Traktorpappan är titeln på ett kapitel där jag skriver dels om kunskap i handling, dels om hur man skriver akademiska texter. Det är om det första jag tänkte diskutera idag: kunskap i handling. I det svenska utbildningssystemet är det ett stort fokus på akademiska, kognitiva färdigheter, men mycket av det vi gör i arbetslivet och … Mer Traktorpappan. Eller: Övning ger färdighet.
För ett par år sedan var ’digitaliseringen’ på allas läppar – under förra året var AI ordet på modet. Eftersom digitaliseringen har en vidare innebörd är det likväl relevant att tala om detta, speciellt ur ett ledningsperspektiv när man ska ta ett helhetsgrepp kring organisationen. För den organisation som vill digitalisera finns det två huvudsakliga … Mer Leda digitalisering – ett lärande
Interdisciplinärt samarbete mellan människor i olika funktioner har ju varit på tapeten ett tag. Det blir allt viktigare att vi kan hantera det samspelet professionellt i våra organisationer. Vi har också i bloggen tidigare varit inne på detta med kommunikationsprocesser under möten och i grupper som kan benämnas ”teaming”. I framtiden kommer detta samspel också … Mer Beteendevetenskap + teknik = sant
I ett inlägg på bloggen Vertikals skrev jag i sommar om livslångt lärande och ifrågasatte om satsningar på livslångt lärande var för alla. Det finns anledning att ställa denna fråga på grund av den så kallade ‘Matteuseffekten’. Inom utbildning innebär det att de som redan har en hög utbildningsnivå tenderar att både erbjudas och deltaga … Mer Passar kvinnors kompetens framtidens arbetsliv?
Igår hade jag förmånen att vara en av huvudtalarna på Jönköpings Tekniska högskola när de hade en heldag om livslångt lärande. Det är givetvis kul att få träffa kollegor och berätta vad man arbetar med. Det är också bra för när man förbereder föreläsningen får man möjlighet att reflektera över nuläget och vad som har … Mer IQ, EQ och nu DQ
Ett personligt lärnätverk (Personal Learning Network – PLN) är de kontakter som du kan vända dig till för att öka din kunskap inom ett område. En av huvudtalarna på INTED-konferensen, Eric Sheninger, menade att social media är en grundläggande komponent i ett lärnätverk. Han arbetar främst med skolledare och försöker få dem att ta klivet … Mer Social media som ditt lärnätverk
Jag kommer ihåg hur det var för tio år sedan. Då var det Entreprenörskapet som skulle lösa alla våra problem. Individens, företagens och inte minst samhällets problem. Om vi bara blev lite mer entreprenöriella skulle det bli bättre. Vi skulle få jobb. Vi skulle få innovationer. Vi skulle få tillväxt. Sedan ett par år tillbaka … Mer Det magiska pillret digitalisering
Google har en ’Chief Education Evangelist’, Jaime Casap. När jag lyssnade på honom i veckan talade han om generation Z och vad som kommer att hända när de nu är på väg in i högre utbildning och in i arbetslivet. Generation Z är den uppkopplade generationen, iGenerationen, molngenerationen. Det är den generation som har haft … Mer Generation Z – så här möter du dem
Collearn - collaborate & learn 