Digitalt eller papper – spelar det någon roll för din inlärning?

Den 27 maj bloggade Alastair Creelman om skillnaden mellan att lära sig genom att läsa på papper eller på skärm. Jag tar upp det igen eftersom det här är viktig kunskap, både för den som jobbar med andras lärande och även för den som vill lära sig på egen hand. Kortfattat kan man säga att … Mer Digitalt eller papper – spelar det någon roll för din inlärning?

Hej myndighet!

Det här brevet är till dig och innehåller tips på hur du kan ta nästa steg för att stärka ett livslångt lärande. Genom att göra det bidrar du till regeringens samverkansprogram med fokus på kompetensförsörjning och livslångt lärande. Vi står i ett skede då det är dags att föra en kritisk diskussion om vilken sorts … Mer Hej myndighet!

Lärande och ett hållbart arbetsliv

Hållbarhet har i vissa sammanhang kommit att bli synonymt med miljöarbete men det betyder ju något annat också. När vi säger att något är hållbart, menar vi ofta att det är slitstarkt, tåligt och att det varar länge. De globala målen för en hållbar samhällsutveckling ska skapa ett stabilt samhälle som överlever på lång sikt. … Mer Lärande och ett hållbart arbetsliv

Varför deltar inte företagen i högskolans utbildningar?

SPARK-konferensen i år hade temat livslångt lärande – ett rykande aktuellt ämne eftersom det finns stora kompetensbehov i samhället. Vi har de redan existerande kompetensbehoven som är kända inom olika branscher och yrken. Här finns det utbildningar men inte tillräckligt många personer som går dessa utbildningar. Sedan driver den tekniska utvecklingen fram kompetensbehov för att … Mer Varför deltar inte företagen i högskolans utbildningar?

Pandemin kräver transformativt lärande

Nyhetsrapporteringen om pandemin fokuserar på sjukdomsaspekter: antal döda och smittande samt hur det går med vaccineringen. Mindre sägs om de samhälleliga och sociala effekterna av pandemin, men detta lurar under ytan. På senare tid har det framkommit spänningar mellan viljan att återgå till hur det var innan pandemin och att i grunden förändra vissa synsätt … Mer Pandemin kräver transformativt lärande

Innovationsförmåga – en fråga om mognad och självkännedom?

Jag är i färd med att skriva den sista årliga rapporten i det treåriga forskningsprojektet Innovate, som handlat om förutsättningar för innovationsförmåga i små och medelstora tillverkande företag. Ett arbete som gjort starkt intryck på oss som medverkat i projektet men också på de i vår omgivning som tagit del av våra resultat. Längre ner … Mer Innovationsförmåga – en fråga om mognad och självkännedom?

Dags att skrota humankapitalteorin

I utbildningspolicy är humankapital ett grundläggande begrepp. Det står för det ekonomiska värdet av en arbetares kunskap, erfarenhet och färdigheter. Att prata om humankapital innebär ett synsätt där utbildning och kompetensutveckling ses som investeringar som ska ge avkastning för individen, arbetsgivaren och för samhället i sin helhet. Men i boken The Death of Human Capital? … Mer Dags att skrota humankapitalteorin

Vet du vad komvux är?

Det får nog sägas höra till allmänbildningen som medborgare i Sverige att känna till vad komvux är. Komvux är den kommunala vuxenutbildningen som alla kommuner måste tillhandahålla. Men är inte komvux något mossigt från förr i tiden? Något som hade med kunskapslyftet på 1990-talet att göra? Nej, det är en utbildningsform i ständig förändring och … Mer Vet du vad komvux är?