När samarbete ger mervärde

Bowling, matlagning eller femkamp dyker ofta upp när det blir tal om teambuilding. Krissimuleringar, spel eller teater kan vara andra exempel på aktiviteter i ledarskapsutbildningar som ska stärka teamet. Det här är slöseri med tid och pengar enligt Valdes-Dapena, som i 25 år har studerat och praktiskt arbetat med gruppeffektivitet. Att åka iväg med gruppen … Mer När samarbete ger mervärde

Räknas mobilitet i kilometer?

Ett sätt att samverka är genom så kallad mobilitet eller personrörlighet. Det innebär att personer från akademin arbetar inom en verksamhet kopplat till det forskningsområde som man är verksam inom. Det kan också handla om att personer från andra organisationer adjungeras eller affilieras till ett lärosäte för att ta del av den akademiska miljön. En … Mer Räknas mobilitet i kilometer?

Evidensbaserad praktik förändrar yrkesrollerna

Idealet i våra offentliga organisationer är numera den evidensbaserade praktiken. Det innebär att verksamheten ska utgå från professionens expertis, bästa tillgängliga kunskap och anpassa detta till kontexten samt till de människor som finns i denna kontext. Det här är ju bra. Underförstått betyder det att den kunskap som genereras via forskning ska komma samhället till … Mer Evidensbaserad praktik förändrar yrkesrollerna

Kunskapsöverföring i samverkan

Samverkan mellan akademin och industrin är en prioriterad fråga i många länder. Det finns en förhoppning att satsningar på samverkan ska bidra till innovation och ökad tillväxt. I Sverige sneglar vi ofta på Storbritannien när det gäller utveckling av högre utbildning. Jag kommer därför att gå igenom slutsatserna från en analys av studier i Storbritannien … Mer Kunskapsöverföring i samverkan

Varför ska forskare sprida kunskap om den inte används?

Det är mycket tryck från företag och offentlig sektor på att forskare vid våra svenska lärosäten ska sprida kunskap om sin forskning. Detta ses som en viktig del i samverkansuppgiften. Som forskare är kunskapsspridning självklart och viktigt men i praktiken uppstår ofta frustration över att budskapet inte verkar gå fram. Anledningen är att den kunskap … Mer Varför ska forskare sprida kunskap om den inte används?