Varför utveckla teknik som liknar människan?

Jag har i min roll som forskare och projektledare startat ett projekt som rör organisationers beredskap för AI-transformation, inom ramen för vår nystartade profil AFAIR, vid tekniska högskolan i Jönköping. Den första utmaningen vi stötte på i projektet rör definitioner av artificiell intelligens (AI). Vad är det egentligen och hur ska vi ta oss an … Mer Varför utveckla teknik som liknar människan?

Beteendevetenskap + teknik = sant

Interdisciplinärt samarbete mellan människor i olika funktioner har ju varit på tapeten ett tag. Det blir allt viktigare att vi kan hantera det samspelet professionellt i våra organisationer. Vi har också i bloggen tidigare varit inne på detta med kommunikationsprocesser under möten och i grupper som kan benämnas ”teaming”. I framtiden kommer detta samspel också … Mer Beteendevetenskap + teknik = sant

Stjäl AI dina inlärningsmöjligheter?

Det satsas mycket resurser på kompetensutveckling i dagens organisationer. Arbetsgivarnas satsningar sker främst på deltagande i traditionella kurser och konferenser, medan väldigt lite uppmärksamhet ägnas åt praktisk övning i den löpande verksamheten. Detta trots att det är känt att de flesta förmågor som krävs för att utföra ett arbete kan bara läras genom att utföra … Mer Stjäl AI dina inlärningsmöjligheter?

Ska lärare eller tekniker driva digitaliseringen av utbildning?

Hagabergs folkhögskola i Södertälje höll igår en digitaliseringskonferens för att diskutera digitaliseringens utmaningar och möjligheter för folkhögskolornas pedagogiska arbete. Jag var inbjuden som huvudtalare för att komma med inspel till denna diskussion. Jag tog upp resultat från forskningsstudier och lyfte även fram kompetenser som vi behöver för att kunna delta som medborgare i ett digitalt … Mer Ska lärare eller tekniker driva digitaliseringen av utbildning?